2023——2024年第一学期课题10月活动记录
苏州市陶行知研究会“十四·五”教育科研课题
《生活教育理论下提升幼儿自我管理能力的实践研究》
2023-2024第一学期课题组 10月活动记录表
课题编号 | SZTY21-0305 | 课题组长 | 谭红梅 |
课题类别 | 苏州市陶行知研究会“十四·五”教育科研课题 | 课题成员 | 马婷婷 陈璐 查小兰 卢斯斯 刘烨梦 钱榕圻 阮晓捷 沈香玉 汤靓怡 |
参加研讨人员 | 课题组成员 | 研讨时间 | 2023年10月17日 |
研讨中心议题 | 如何在“自主点心”中凸显幼儿的自主性 | ||
研讨过程简要记载 | 研究目标:探讨如何通过自主点心来提升幼儿的自我管理能力。 具体措施:(1)设计点心区,自主选择幼儿需要的饼干和数量。(2)幼儿自由选择想用餐的位置和一起用餐的朋友。(3)营造温馨的用餐氛围,让幼儿乐享其中。 互学互鉴:班级点心区环境的教育价值体现;对幼儿的观察,包括幼儿自主性的体现,取点心时候掌握的基本动作发展情况;班级三位教师的分工、配合情况以及师幼之间的互动等。 一日生活皆课程,自主点心建立在“尊重幼儿,以幼儿为本”的基础上,将游戏化、生活化的课程理念融入幼儿的一日生活。 自主点心活动中蕴含着丰富的幼儿学习与发展的契机,我国教育家陈鹤琴先生说:“凡是孩子自己能做的事让他自己去做”,作为教师,将充分利用自主点心活动,让幼儿“学会生活、学会做事、学会交往”,让幼儿获得有益于身心发展的经验,成为生活的小主人。 | ||
本次研讨所形成的主要观点或需要进一步思考的内容 | 1.如何引导小班幼儿按照自己的意愿,自发自主地进行自我服务。 2.如何通过一日生活环节促进幼儿自我管理能力的提升。 |
附照片:
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