课题类别

苏州市陶行知研究会“十四·五”教育科研课题

课题成员

查小兰 陈璐 朱新华

蔡欣怡 钱榕圻 徐佳

马婷婷 沈香玉

汤靓怡

参加研讨人员

课题组成员

研讨时间

2022.5.31

研讨中心议题

课题开题会议

研讨过程简要记载

一、课题讲解

1.课题组长和课题组成员讲解课题前期的申报以及开题报告工作的开展。

2.选题意义介绍。

3.课题核心概念:生活教育理论、幼儿自我管理能力。

4.介绍各子课题的成员，明确成员之间的分工、职责等。

子课题一：生活教育理论下提升幼儿自我管理能力引导策略的研究

子课题二：生活教育理论下提升幼儿自我管理能力资源利用的研究

子课题三：生活教育理论下提升幼儿自我管理能力实践途径的研究

二、资料学习

1. 课题组成员共同学习了论文《试论在教育生态视野下幼儿自我管理能力提升策略》。

2. 课题主持人和成员仔细阅读申报书和学习资料中的一些要点，并对其进行梳理，为课题接下来顺利的开展累积资源。

本次研讨所形成的主要观点或需要进一步思考的内容

本次活动，各位子课题组长和成员对课题的设立有了更为深入的了解。同时，对接下来课题的开展达成了共识，在小中大班三个年龄段中寻找有价值的课程资源，并根据计划开展研究。如果在实际的研究过程中遇到问题也会及时进行调整。